時還不克不及準(zhǔn)確收回 、人物語音的兒童.在與幼兒園搭檔 、人物教員交流時假如碰到了 、的發(fā)音.他就會決心逃避或找替換詞.由于他曾經(jīng)意識到本身發(fā)欠好這些音.擔(dān)憂他人會取笑；甚至有些敏感的兒童可能就會只管即便削減措辭  。水平嚴(yán)峻的.會對兒童此后的生理