對(duì)于建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)重大問(wèn)題、端產(chǎn)不再具備建設(shè)條件且經(jīng)警示整改仍無(wú)改善的高校及學(xué)科，及時(shí)調(diào)整出建設(shè)范圍

對(duì)實(shí)施不力 、業(yè)白進(jìn)展緩慢、缺乏實(shí)效的，提出警示并減小支持力度。根據(jù)期末評(píng)價(jià)結(jié)果等情況，皮書(shū)重新確定下一輪建設(shè)范圍，有進(jìn)有出，打破身份固化