交融機(jī)制.兼顧全市職業(yè)院校資源因素.優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局.鞭策園校交融產(chǎn)教城交融.把整合后的職教資源向工業(yè)園區(qū)、人再經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、人再職教城等園區(qū)會聚.鞭策把業(yè)余建在財產(chǎn)鏈上.深化定向式 、訂單式人才造就模式鼎新.完成業(yè)余與財產(chǎn)精準(zhǔn)對接