毛偉是并不克不及理解這些數(shù)字的意義 。該研究帶領(lǐng)人.波士頓學(xué)院生理學(xué)聲譽(yù)退休傳授暗示  。在孩子歲擺布時.怙恃假如可以在糊口中和孩子一路玩跟數(shù)字無關(guān)的游戲.好比跟孩子說.看我買了兩個蘋果.或許幫我拿三個杯子.以及你能通知我這里有幾朵花嗎 ？這關(guān)于孩子的數(shù)學(xué)技術(shù)成長是很主要的