合本質(zhì)評(píng)估登科模式.重在轉(zhuǎn)變今朝高中招生將部門學(xué)科成就簡(jiǎn)樸相加作為登科獨(dú)一依據(jù)的做法.學(xué)生更應(yīng)看重成就之外的德智體美勞.思惟道德  、連勝學(xué)業(yè)程度