少年呆板人競(jìng)賽和泉州市青少年呆板人競(jìng)賽雙冠軍 。成就是一方面.但更主要的是.學(xué)生解決問(wèn)題、世界與人溝通 、世界立異等方面的能力獲得晉升 。而這些能力恰是學(xué)生糊口和將來(lái)職場(chǎng)中最主要的能力.這將讓孩子們受害平生 。呆板人課程是泉州一中多元育人的一個(gè)縮影。泉州一中構(gòu)建的梅石課程系統(tǒng)富厚多元.共有多門(mén)課程.涵蓋根蒂根基型、

策強(qiáng)產(chǎn)興城；專心創(chuàng)造質(zhì)量糊口.平易近生福祉連續(xù)增進(jìn)。王明元先容.一年來(lái).晉江市全力推進(jìn)落實(shí)項(xiàng)事情名目。重要事情和成效是 ：杯冠一是因時(shí)因勢(shì)施策.經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好