人機(jī)協(xié)作時代，自導(dǎo)自演如何重新定義技術(shù)與教育的關(guān)系？站在時代厘革的門檻上  ，自導(dǎo)自演人工智能成為超過信息紀(jì)元的重要抓手 ，跟著技能的前進(jìn)，人機(jī)協(xié)作人機(jī)對話逐漸讓實際世界與數(shù)字世界的界限線日漸融合。破繭而出的人工智能技能 ，正在以一種令人高興的體式格局將教誨鏈接到布滿無窮可能的將來。在這個滿盈著厘革的時刻