對于建設過程中出現(xiàn)重大問題 、世界不再具備建設條件且經警示整改仍無改善的高校及學科
 ，及時調整出建設范圍

對實施不力、橡木進展緩慢 、缺乏實效的
，提出警示并減小支持力度。根據(jù)期末評價結果等情況 ，臺階重新確定下一輪建設范圍 ，有進有出，打破身份固化 ，不搞終身制