地方  ，帷幕加強(qiáng)他們的進(jìn)修念頭 、帷幕自立進(jìn)修能力、問(wèn)題解決能力和責(zé)任心 。跟得上幼兒，點(diǎn)得亮成長(zhǎng)富有講授隱喻的游戲情況，可以從布局之維 、歷程之維 、成果之維根究撐持計(jì)謀。在布局之維，打破時(shí)空限定 ，使幼兒玩得嗨 。西席應(yīng)打破固定的勾當(dāng)時(shí)間框架 ，引入彈性時(shí)間擺設(shè) 。例如，不設(shè)置很是詳細(xì)的時(shí)間點(diǎn)，調(diào)解為時(shí)間段的上上限