觀察的呆板人就是最好的例子.它從年最先測(cè)驗(yàn)考試經(jīng)由過(guò)程高考進(jìn)入東京年夜學(xué).但成就卻始終分歧格。的功效既不是搬抬重物.也不是和人類互動(dòng).它降生的獨(dú)一目的就是應(yīng)試 。在已往的幾年間.始終在不停變智慧.但在測(cè)驗(yàn)上卻一直不可器