對(duì)實(shí)施不力、兔寶探并進(jìn)展緩慢 、缺乏實(shí)效的，提出警示并減小支持力度。

教育部在答記者問(wèn)中表示，年試雙一流建設(shè)以學(xué)科為基礎(chǔ)