術特點和體現(xiàn)手法睜開詳盡講授，伊萬并耐心解答師生們的疑問 。學生們專注凝聽細心打量 ，伊萬不時發(fā)出陣陣贊嘆  ，沉醉在藝術魅力當中。平時很少有機會看到這么多優(yōu)異的字畫作品 ，此次運動讓我大開眼界 。小湖中間小學一名五年級學生難掩興奮地說雙牌 。參與運動的教師透露

的聲音便可以被稱為優(yōu)美。對那些像泉水般清澈靈動的聲音 ，上下可以用響亮來形容。這類聲音聽起來干凈爽利 ，上下給人一種東莞天然的感覺。索 ，孩子們銀鈴般的笑聲就特別很是合適用響亮來形容。另外，還有些辭匯能夠轉(zhuǎn)達作聲音的獨特魅力