運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)狀生意業(yè)務(wù).看下來不是什么年夜生意.但對(duì)孩子們而言.小大年紀(jì)就學(xué)會(huì)云云走捷徑.故弄玄虛.會(huì)不會(huì)使他們?cè)诖撕蟮陌l(fā)展中也習(xí)得云云抄近路思維？這值得人們憂慮。此外.部門孩子買來獎(jiǎng)狀哄家長騙壓歲錢.對(duì)那些真正經(jīng)由過程當(dāng)真進(jìn)修得到獎(jiǎng)狀的孩子來說.也是不公允的.前者采辦獎(jiǎng)狀的舉動(dòng).還會(huì)消解后者的準(zhǔn)確價(jià)值不雅 。

記黨紀(jì)進(jìn)修教誨專題樹模培訓(xùn)班進(jìn)行月日.豐澤區(qū)下層黨構(gòu)造書記黨紀(jì)進(jìn)修教誨專題樹模培訓(xùn)班在城東街道東星社區(qū)黨建+鄰里中央進(jìn)行 。培訓(xùn)班約請(qǐng)泉州市委黨校黨史黨建教研室主任 、擦汗副傳授王江波舉行黨紀(jì)進(jìn)修教誨專題講課。王江波從《中國共產(chǎn)黨規(guī)律獎(jiǎng)勵(lì)條例》修訂配景 、擦汗修改內(nèi)容等方面.聯(lián)合理論領(lǐng)會(huì) 、運(yùn)用典型案例.采納新舊比照體式格局.對(duì)《條例》舉行深切解讀.同時(shí)聯(lián)合自身理解.對(duì)進(jìn)修貫徹《條例》提出觀念和建議 。各下層黨構(gòu)造書記紛紛暗示.本次專題培訓(xùn)立意深遠(yuǎn)、感染布局謹(jǐn)嚴(yán) 、感染言語活潑、資料翔實(shí).既有實(shí)踐深度.又有理論厚度.對(duì)怎樣進(jìn)修貫徹落實(shí)《條例》