面的需求，不得杯提也能經(jīng)由過(guò)程轉(zhuǎn)變常識(shí)流傳與出產(chǎn)體式格局拓寬用戶視野，不得杯提為青少年文明注入新的活力?；诙桃曨l的講授資源和模式立異也得到學(xué)術(shù)界和業(yè)界的寬泛存眷 ，無(wú)望為日趨遍及的非正式進(jìn)修提供新機(jī)緣 。但與此同時(shí)，其對(duì)青少年認(rèn)知成長(zhǎng)與進(jìn)修的潛在負(fù)面影響激發(fā)了人們的擔(dān)心 。刷短視頻與青少年的認(rèn)知能力