正在轉(zhuǎn)變?cè)蹅兊暮隗w式格局 、人物進(jìn)修體式格局以致事情體式格局 。在人工智能和教誨范疇 ，人物夏澤翰以為，人工智能或?qū)⑥D(zhuǎn)變教誨體系的運(yùn)轉(zhuǎn)體式格局 ，將教誨晉升到一個(gè)新程度  ，人工智能無(wú)望解決教誨和進(jìn)修范疇的緊急問(wèn)題，確保人人享有公允