工蘇作、國(guó)際蘇式園林等 。近年來(lái) ，國(guó)際跟著對(duì)葉圣陶師長(zhǎng)教師教誨思惟的深切研究，教是為了到達(dá)不需求教思惟為蘇式教誨注入鮮活的時(shí)代內(nèi)在  。蘇式教誨下的蘇式講授蘇式講堂等理論不停推進(jìn)，凝結(jié)了姑蘇教誨配合的價(jià)值內(nèi)核，是姑蘇教誨鼎新成長(zhǎng)的偉大精力資源、思惟資源