教誨理論跟尾 ，足協(xié)而是要相識(shí)明確體育講授課程的講授需要，足協(xié)明確其教誨主體責(zé)任  ，進(jìn)而在體育課程講授的根蒂根基上，有用的指導(dǎo)體育教誨與三創(chuàng)教誨舉行跟尾，保障高校西席可以或許依托三創(chuàng)教誨舉行多元化的課程講授互動(dòng)