給同窗起外號是校園凌辱嗎在閩南師范年夜學從屬小學的普法講堂上.來自閩南師范年夜學法學院的年夜伴侶們與小伴侶們熱情互動.描繪出一幅幅別樣的普法畫卷 。勾當中.自愿者們圍繞維護國度安全預防校園凌辱構建安全校園預防叢林火警等主題.經(jīng)由過程常識論述和案例解說相聯(lián)合的體式格局.以案釋法、加拿均完將晉級以法論事.用情景假定來讓

生.做本身康健第一責任人.迷信靜止.做愛國衛(wèi)生靜止的鞭策者、大賽單兩踐行者?，F(xiàn)場還設置了愛國衛(wèi)生、大賽單兩三減三健等常識宣傳展板.指導群眾晉升康健常識程度和小我私家防護技術