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[美國(guó)東部]2025-05-21
化為掣肘研究走向深切的障礙 。這種前識(shí)常表現(xiàn)為懷舊與進(jìn)化的堅(jiān)持,瓜迪或教養(yǎng)與審美的緊張。有的研究者只知順從通例