教誨作為人才造就的兩翼 ，現(xiàn)場(chǎng)其深度交融與優(yōu)化進(jìn)級(jí) ，現(xiàn)場(chǎng)為我國(guó)科技自主自強(qiáng)提供了源源不停的立異能源和人才支撐