賦能教育做出了指點(diǎn)和建議，短池為更好地展開(kāi)中小學(xué)人工智能教育凝聚更多共鳴  。事實(shí)上 ，短池不但有國(guó)家層面高度正視，近年  ，一些處所實(shí)踐也在索求先行。此中 ，天津重慶從化建德等地均有發(fā)布有關(guān)于中小學(xué)人工智能教育的工作方案和步履計(jì)劃。索