制.實時傳遞進(jìn)展環(huán)境。開展方針治理考評 。制訂教誨為平易近辦實事變目校設(shè)置裝備擺設(shè)方針治理考評細(xì)則.開展方針治理考評.并作為市州根蒂根基教誨綜合治理年度查核的主要內(nèi)容 。每年開展及格黌舍設(shè)置裝備擺設(shè)計劃實現(xiàn)環(huán)境與名目設(shè)置裝備擺設(shè)中期督查.針對名目進(jìn)度偏慢的市縣下發(fā)督辦函和約談市縣當(dāng)局、奇塔教誨部分重要賣力人

迪尼而掉學(xué)。第四.增強(qiáng)西席步隊設(shè)置裝備擺設(shè) 。為黌舍實時增補(bǔ)配齊西席.出格是欠缺學(xué)科西席；立異增補(bǔ)機(jī)制.摸索采納當(dāng)局采辦辦事體式格局.解決中等職業(yè)黌舍雙師型西席有余的問題；增強(qiáng)縣域內(nèi)西席兼顧分配.摸索成立校際之間西席共享機(jī)制.盤活用好西席資源.增強(qiáng)西席造就培訓(xùn) 。第五.鞭策黌舍多樣化有特色成長 。深化平凡高中回顧海港課程鼎新.增強(qiáng)選修課程設(shè)置裝備擺設(shè).加強(qiáng)課程的抉擇性和相宜性；實行職業(yè)教誨產(chǎn)教交融工程.集中氣力設(shè)置裝備擺設(shè)一批高程度職業(yè)教誨黌舍.辦妥一批順應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)社會成長需求的特色上風(fēng)業(yè)余；成立平凡高中和中等職業(yè)黌舍互助機(jī)制；推進(jìn)黌舍教誨品質(zhì)綜合評估鼎新.轉(zhuǎn)變純真以升學(xué)率評估教誨品質(zhì)的偏向。第六.革新招生治理

奇塔迪尼回顧海港歲月<footer> <div class=

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