的體式格局舉行學(xué)徒造就。無關(guān)企業(yè)可以根據(jù)劃定享用補(bǔ)助。企業(yè)與職業(yè)黌舍結(jié)合招收學(xué)生.以工學(xué)聯(lián)合的體式格局舉行學(xué)徒造就的.該當(dāng)簽署學(xué)徒造就和談。第三十一條國度鼓動(dòng)勉勵(lì)行業(yè)構(gòu)造 、國足國0國企業(yè)等介入職業(yè)教誨業(yè)余教材開發(fā).將新技能、國足國0國新工藝、新理念歸入職業(yè)黌舍教材.并可以經(jīng)由過程活頁式教材等多種體式格局舉行靜態(tài)更新；撐