誨的底子目的——人才造就；博物館照舊一部平面的百科全書 ，柯潔它作為青少年教誨的非凡資源和陣地，柯潔起首體現(xiàn)在以什物為載體 、夸大切身介入和互動體驗。而這與黌舍功課年夜差別 ，更不會徒增小不雅眾的承擔 。復旦年夜學文物與博物館學系傳授、復旦年夜學博物館館長鄭奕暗示 。然而