.如得分低于分.將不克不及登科。五 、瘋?cè)谠嚳谠囆〗M偏重考察考生的根蒂根基常識(shí)是否扎實(shí).考生對(duì)業(yè)余常識(shí)把握的深度和廣度.綜歸并矯捷運(yùn)用所學(xué)常識(shí)闡發(fā)及解決問(wèn)題的能力.應(yīng)變反映和表達(dá)能力考察考生的外語(yǔ)程度相識(shí)考生的碩士研究事情并發(fā)問(wèn)相識(shí)考生的思惟政治體現(xiàn) 、瘋?cè)M(jìn)修(事情)立場(chǎng)、品德質(zhì)量 、遵紀(jì)遵法環(huán)境、人文本質(zhì)以

.城鎮(zhèn)黌舍和優(yōu)質(zhì)黌舍西席每學(xué)年到村落黌舍交流輪崗的比例不低于切合交流前提西席總數(shù).此中校級(jí)以上主干西席不低于交流輪崗西席總數(shù)  。繼承實(shí)行屯子西席特崗規(guī)劃.面向貧窮縣每年公然雇用不少于名特崗西席.到屯子義務(wù)教誨黌舍任教?！抖ㄒ?jiàn)》提出.合理制訂閑置校園校舍綜合哄騙方案.嚴(yán)酷規(guī)范權(quán)屬確認(rèn) 、卡沖用處變動(dòng)  、卡沖資產(chǎn)措置等步伐.并優(yōu)先用于教誨事業(yè)。要切實(shí)提高教誨資源應(yīng)用效益.防止呈現(xiàn)邊設(shè)置裝備擺設(shè)、裁判邊閑置征象