案 。小班的樂樂奶奶欣喜地發(fā)現(xiàn).平時在家需要喂飯的孩子.在幼兒園居然能自力做到整理、夏日賞荷整頓餐盤.孩子們自動教大同伙盤子靠里放不輕易掉下去.吃飯要細嚼慢咽很多家長在陪餐反饋里贊美幼兒園以孩子為本.用愛配餐.做有溫度的教育 。食育.不但僅是營養(yǎng)搭配.更是生活教育的主要課堂.這類將家園共育融入平常餐飲的創(chuàng)新.讓

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