感應(yīng)精力緊繃、小威內(nèi)容單調(diào)。實(shí)在，小威靜止情勢(shì)本是多種多樣的，每小我私家的體質(zhì)和拿手差別，又何須局限于跑步這一種體式格局 ？黌舍推廣課外熬煉的目的 ，該當(dāng)是創(chuàng)造布滿活力的靜止情況