堅(jiān)持兩個(gè)結(jié)合 加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)思想的學(xué)理化闡釋作者：視史程霖段博總書(shū)記在文明傳承成長(zhǎng)座談會(huì)上的主要發(fā)言 ，視史粗淺展現(xiàn)了兩個(gè)聯(lián)合的龐大意義 ，深切闡了然第二個(gè)聯(lián)合的富厚內(nèi)在 。這為中華優(yōu)異傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)思惟的學(xué)理化闡釋提供了迷信指引 。所謂學(xué)理化闡釋是指將中華優(yōu)異傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)思惟的內(nèi)容及研究要領(lǐng)舉行層次化和體系化，凸顯其

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