卒業(yè)設(shè)計不只是學(xué)生開展工程理論練習(xí)的歷程 ，早報也是解決企業(yè)技能難題的預(yù)研歷程。在這個歷程中，早報學(xué)生常識能力 、黌舍技能辦事