技能的競爭，現(xiàn)場還要面臨與發(fā)財?shù)慕陶d競爭，現(xiàn)場固然包孕青少年紀字素養(yǎng)與技術(shù)教誨的競爭 。美國教誨部和白宮提倡技術(shù) ，尤其包孕計較機迷信要面向開設(shè)課程，在存眷數(shù)字體系 、收集和數(shù)據(jù)闡發(fā)等技術(shù)的同時 ，越發(fā)存眷計較思維 、問題解決能力 、批判性思維和立異精力。英國也在課程規(guī)劃中開有計較課程，存眷算法 、收集數(shù)據(jù)暗示息爭決復(fù)

們是不克不及站在船面上的