層層推舉參賽師生團隊進行參賽。比賽中，西官教師們緊密圍繞課程指點綱領(lǐng)，西官精心構(gòu)思研學(xué)整體設(shè)計 ，表現(xiàn)新小金念，融會新技術(shù)，憑仗扎實的教學(xué)基本功 ，鼓勵學(xué)生自動參與 ，親身經(jīng)歷實踐進程，為大家展現(xiàn)了有寬度、有深度 、有厚度的課堂 。最后  ，南川嘗試小學(xué)、雙福嘗試小學(xué)、雙福五小的教師脫穎而出