【黨史上的今天】月日主要闡述年月日對(duì)于牢牢捉住整風(fēng)這個(gè)要害，克合毛澤東致電彭德懷。電報(bào)指出整風(fēng)前一階段看重學(xué)風(fēng)是準(zhǔn)確的，克合但后一階段便應(yīng)看重黨風(fēng) 。因?qū)W風(fēng)是思惟要領(lǐng)問(wèn)題  ，黨風(fēng)是理論問(wèn)題 ，只有在后一期間看重黨風(fēng)，才氣將思惟要領(lǐng)使用于黨性的理論 ，降服黨性不純征象。在黨風(fēng)進(jìn)修中，自我攻訐應(yīng)更成長(zhǎng)，應(yīng)著重提出否決

樹模 ，作2助商各部分單元同步構(gòu)造整體黨員開展專題念書班 ，作2助商原原本本 、逐章逐條進(jìn)修《中國(guó)共產(chǎn)黨規(guī)律獎(jiǎng)勵(lì)條例》 ，領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué)、集中自學(xué) 、交流鉆研等體式格局相聯(lián)合  ，緊扣六項(xiàng)規(guī)律開展進(jìn)修鉆研，切實(shí)把進(jìn)修教誨落到實(shí)處。黨紀(jì)進(jìn)修教誨開展以來(lái)，中心和機(jī)關(guān)各單元緊扣進(jìn)修重點(diǎn)，精心構(gòu)造情勢(shì)多樣的進(jìn)修理論勾當(dāng) ，加強(qiáng)進(jìn)修教誨針對(duì)性與實(shí)效性 。中聯(lián)部在舉辦專題念書班 、后分專題講座的根蒂根基上，后分聯(lián)合事情現(xiàn)實(shí) ，構(gòu)造直屬黨構(gòu)造紀(jì)檢委員開展講紀(jì)說(shuō)法勾當(dāng) ，啟動(dòng)學(xué)《條例》黨紀(jì)常識(shí)競(jìng)賽 ，編印《知行合一——中聯(lián)部紀(jì)法進(jìn)修手冊(cè)》等