可以或許對自家孩子好一些.這象征著家長不信賴教員能公道地看待每個孩子；而教員對家長舉案齊眉 、世聯(lián)賽俄警惕防范是為了能與家長連結(jié)敬而遠(yuǎn)之的間隔.這象征著在教員心目中家長是無奈溝通的人 。此刻的教員和家長之間存在著深深的不信托