林中學等所中學榜上有名。泉州九中踴躍摸索文藝體并舉特色成長之路.以抱負講堂為中央舉行講授理論與立異.摸索理論互聯(lián)網(wǎng)+的教誨信息化成長模式.推進數(shù)字化校園設置裝備擺設.以辦學特色 、馬德抱負講堂、馬德數(shù)字校園三年夜名目引領并鞭策黌舍走上了內在式成長門路  。晉江二中踴躍構建師生雙主體.方針雙體驗.表里雙平臺.消息雙

中.一些在廣東和浙江謀劃得較好的晉江籍老板暗示將入駐鞋紡城.旋里成長。鞋紡城配套齊備