度測(cè)驗(yàn)成就登科等情勢(shì)的分類測(cè)驗(yàn)招生鼎新.高職院校經(jīng)由過程分類測(cè)驗(yàn)招生的招生規(guī)劃數(shù)要占本校年度招生規(guī)劃數(shù)的一半以上.其他招生規(guī)劃可擺設(shè)在平凡高考中登科.當(dāng)前逐年削減高職院校在平凡高考登科中的比例.使分類測(cè)驗(yàn)登科成為高職院校招生登科的主渠道