決好造就什么人 、卡接如何造就人 、卡接為誰造就人這個底子問題 。新時代新征程上，揭示思政課設置裝備擺設的新景象形象新作為，必需對峙黨對思政課設置裝備擺設的周全帶領，周全貫徹黨的教誨目標 ，對峙思政課設置裝備擺設與黨的立異實踐武裝同步推進 。只有緊緊把握黨對思政課設置裝備擺設的主導權和自動權，把黨的帶領貫串于高校辦學

組成嚴峻職務違法并涉嫌納賄犯法 ，到聽且在黨的十八年夜后不收斂 、到聽不收手