程理論的時機，國足光場就被慌忙推向社會 。是以  ，國足光場將專碩基本學制從之前的兩年延伸到三年，無利于強化講課講授，提高研究生造就品質 。經由過程分離課程設置 ，學生在校時期也有更多專業(yè)時間介入理論 ，找到實踐實習與實務樂趣的聯(lián)合點