省四年級學生的生理康健狀態(tài)精良.以上的學生客觀幸福感較強、影像耐挫性較強、影像人際關系精良 。值得留意的是.的四年級學生的八年級進修焦急高.且有的四年級的八年級學保存在收集成癮偏向或收集成癮