。第四，西甲闡述公平。對《紅樓夢》人物之愛憎固然是讀者的自由 ，西甲但作為講授或研究的對象 ，則需求忠厚于文本 。好比 ，趙姨娘簡直可厭，但只此一詞生怕有掉公平；再加上趙姨娘作為性格絕對扁平的人物，在浩繁性格復雜的人物中也輕易被輕忽。詹教員的《趙姨娘的已往和文學描寫的空白》一文不只闡發(fā)了趙姨娘 ，還指出性格繁多以及人

化的反派設定，大結但幾多也讓不雅眾大白了阿寶之以是變強的緣故原由