實(shí)上.世界列國(guó)都差別水平地存在影子教誨.只是在東亞.課外補(bǔ)習(xí)與升學(xué)掛鉤的目的更間接 、最后鐘領(lǐng)影響人群更廣。據(jù)韓國(guó)教誨開(kāi)發(fā)院統(tǒng)計(jì).年全韓用于補(bǔ)習(xí)的用度占到教誨估算.經(jīng)連續(xù)不停的管理后.年該比例仍.有的在校生到場(chǎng)各類(lèi)校外補(bǔ)習(xí)