工本質(zhì)的第一把鑰匙，阿隆以培訓(xùn)實效為導(dǎo)向 ，阿隆堅持“干甚么學(xué)甚么，缺甚么補甚么”原則 ，按照不同崗位的培訓(xùn)對象 ，針對性展開安全司法法規(guī) 、崗位操作尺度、懷仁急措置辦法等培訓(xùn)