社會、印尼6月 、印尼6月經(jīng)濟、文明以致傳統(tǒng)等諸多國情因素 ，影響要素的復(fù)雜性決議了軌制擺設(shè)的差同性 ，進而決議了自創(chuàng)他國教訓(xùn)時也出格需求感性與審慎 。本叢書主編鄭功成傳授多年來實地考查了德國、法國、瑞典 、俄羅斯