各地紛紛將科普文章 、中國爭冠科普視頻等歸入衛(wèi)生技能職員職稱提升評審的代表作軌制 ，中國爭冠惹起了醫(yī)務(wù)職員的寬泛存眷。本系列培訓(xùn)班的學(xué)員們將在專家引導(dǎo)下，周全晉升科普能力，助力職業(yè)計劃成長，辦事于公家日益增加的康健科普需要