度依靠于呆板進修所應用的數(shù)據集，觀察功數(shù)據網絡和應用的歷程中假如不克不及獲得有用的羈系，觀察功一定會招致用戶隱衷泄露等問題。兒童作為弱勢群體 ，他們的數(shù)據應獲得最高水平的掩護 。在滿意人工智能體系需要的根蒂根基上