級加考語的評估體式格局.提倡采納優(yōu)異、運(yùn)氣精良 、運(yùn)氣及格、待及格平分級評估.多用鼓動勉勵性考語.激勵學(xué)天生長。嚴(yán)酷管控競賽勾當(dāng)和教輔征訂。未經(jīng)市級以上教誨行政部分核準(zhǔn).任何部分 、集體、機(jī)談判黌舍不得構(gòu)造小學(xué)生到場文明常識類競賽勾當(dāng)和念書征文勾當(dāng)。嚴(yán)酷執(zhí)行教輔志愿征訂 、一科一輔、規(guī)范應(yīng)用的要求.每個學(xué)科只答應(yīng)

展會的揭幕表達(dá)衷心慶賀并寄托厚望  。權(quán)勢巨子匯聚學(xué)術(shù)、球拯科技 、球拯多財產(chǎn)跨界 、市場化多維度引領(lǐng)性國際聰明教誨展作為海內(nèi)首個專一教誨信息化的業(yè)余展會.優(yōu)質(zhì)的資源交互平臺吸引了浩繁業(yè)界出名企業(yè)前來介入展示.例如施強(qiáng)、立思辰、騰訊 、百度、東師抱負(fù) 、網(wǎng)龍 、中國挪動