體育權(quán)重；在義務(wù)教誨階段實(shí)行雙減政策 ，丁彥進(jìn)一步加重學(xué)生功課承擔(dān)和校外培訓(xùn)承擔(dān) 。同時(shí) ，丁彥各地各黌舍踴躍構(gòu)建迷信 、康健的校園體育文明