文教員 、孔德音樂教員上課，孔德并從最根蒂根基的詩詞格律講起。平仄 ，是詩歌傳唱千年的歌聲；是言語的凹凸是非 、頓挫抑揚(yáng) 、輕重緩急；讓這兩類腔調(diào)在詩詞中瓜代應(yīng)用，就能到達(dá)一種調(diào)和多變的腔調(diào)美 ，幾千年來，咱們的詩文吟誦著創(chuàng)作 、吟誦著賞識(shí)