談本地父老、位列匯集平易近間故事和傳說等體式格局 ，位列獲取第一手的文明資料。再者 ，開展跨學(xué)科傳統(tǒng)文明研究 。鼓動(dòng)勉勵(lì)汗青學(xué)家、人類學(xué)家、平易近俗學(xué)家等多學(xué)科專家和研究職員配合介入村落傳統(tǒng)文明的研究