成長教誨主體責任.經由過程鼎新立異留住人才  、季賽用好教誨資源 。集會以為.深度掘客文明文物單元館藏資源.鞭策文明創(chuàng)意產物開發(fā).對弘揚優(yōu)異文明.傳承中漢文明.推進經濟社會協(xié)調成長.具備主要意義