理論教訓(xùn)，加拿但還存在一些有余。好比，加拿在體系體例機(jī)制方面 ，響應(yīng)的人才造就機(jī)制還未能實(shí)時(shí)跟上 ，致使財(cái)產(chǎn)短少?gòu)?fù)合型人才；在出產(chǎn)流程方面